El diputado Emiliano Peralta expresó su preocupación por la situación de la Escuela Especial para Personas con Discapacidad Visual N° 2115, cuyo contrato de alquiler vence el próximo 15 de abril. Durante una reunión con docentes, directivos y madres de alumnos, el legislador recogió el reclamo por la falta de un espacio propio y presentó tres iniciativas en la Legislatura para exigir soluciones.
Un traslado forzado y una solución transitoria
Según explicó Peralta, la única alternativa que se les ofrece actualmente es trasladarse a la Escuela para Personas Sordas e Hipoacúsicas de la ciudad de Avellaneda. Sin embargo, el diputado advirtió que esta opción solo puede ser temporaria, ya que el edificio no cuenta con el espacio ni las adecuaciones necesarias para ambos establecimientos.
“Escuché decir a otros legisladores que la escuela ‘se traslada’, pero quiero dejar en claro que no se traslada voluntariamente; se traslada porque no tiene a dónde ir. Y va a un lugar que no es el adecuado”, enfatizó el legislador.
Pedidos de informes y gestión por un edificio propio
Con el objetivo de conocer los motivos por los cuales no se renovó el contrato de alquiler, Peralta presentó un pedido de informes al gobierno provincial. “Nos han comentado que los dueños no quieren continuar el contrato y están en su derecho, pero queremos saber si esto se debe a que la Provincia no paga en término o si ofrece un alquiler muy bajo”, explicó el diputado, quien solicitó detalles sobre las negociaciones llevadas adelante por el Ministerio de Educación.
Además, Peralta pidió información sobre la donación de un terreno realizada por la Municipalidad de Avellaneda en 2023 para la construcción de un Centro de Educación Especial. “Queremos saber si la Provincia aceptó la donación y en qué estado se encuentra el expediente, ya que el plazo para la construcción es de cinco años. Si no se cumple, será necesario aprobar una nueva ordenanza”, advirtió.
Llamado a la Legislatura y al gobierno provincial
Por último, el diputado instó a sus pares a acompañar una declaración de preocupación por la situación de la escuela, a fin de manifestar ante el gobierno provincial la importancia de la institución para la comunidad.
“El traslado a la escuela de sordos debe ser solo una solución temporaria. Los alumnos necesitan un edificio propio que garantice una educación de calidad”, concluyó Peralta.
